The Use Of Immersive Technologies In The Study Of Graphic Discipline In Universities
Keywords:
Digital education, immersive technologies, augmented reality (AR)Abstract
The thesis examines the actual application of immersive technologies in the study of graphic discipline in universities. The use of immersive augmented reality technologies in educational activities is analyzed in detail, with the help of which students can observe a three-dimensional figure on a plane from a smartphone and represent a three-dimensional image from a flat image, which contributes to the formation of spatial imagination in them. It is concluded that the use of immersive technologies in education makes it possible to replace traditional teaching methods with more interactive and effective ones.
References
Балабуткина, Е. Л. Учебно-методическое пособие «применение иммерсивных технологий в профессиональном образовании» / Е. Л. Балабуткина // Инфоурок. — URL: https://infourok.ru/uchebno-metodicheskoe-posobie-primenenie-immersivnyh-tehnologij-v-professionalnom-obrazovanii-7589344.html
Терехова, Н. В. Применение иммерсивных технологий при изучении высшей математики в вузах / Н. В. Терехова, С. В. Овчинникова, А. С. Пашкевич // Современное педагогическое образование. — 2025. — № 7. — С. 218–222.
Содержание и методика темы «Проекционное черчение» в курсе «Инженерная графика» МГТУ им. Н. Э. Баумана / Н. А. Добровольская, Л. В. Новоселова, Н. Г. Суркова, Н. Е. Золотаревская // Международный научно-исследовательский журнал. — 2018. — № 8 (74). — С. 109–115.
